Feira de Ciências da EEPJA

EEPJA distribui Material para Feira de Ciências

A Feira de Ciências 2012 da EEPJA se realizará dia 28 deste mês em nossa escola. Hoje, a equipe gestora-pedagógica reuniu os professores e os alunos para acertar os últimos detalhes garantindo o sucesso da nossa feira. 

Os professores e alunos estão a um mês trabalhando os temas propostos pelo próprio alunado, onde os mesmos estão fazendo as pesquisas bibliográficas e as experiencias para apresentar na Feira de Ciências 2012.

A equipe pedagógica distribuiu o material solicitado pelos professores e alunos para concluir as últimas experiencias e a ornamentação dos seus ambientes.

Durante este processo, os alunos contaram com o laboratório de ciências,  laboratório de informática, biblioteca, wi-fi, sala de tv e sala de multimídia e a orientação técnica dos nossos professores e apoio pedagógico. 

Inicia Curso de Apicultura na EEPJA

Iniciou nesta segunda-feira, dia 24, na E E Pe José de Anchieta o Curso de Apicultura promovido pelo Ministério da Educação - MEC e executado pelo Serviço de Aprendizagem Nacional Rural - SENAR veio especialmente para os alunos do ensino médio matriculados e frequentes da nossa escola.

Descrição do Curso:

A apicultura é uma atividade que propicia ganhos econômicos e contribui para a manutenção e preservação do meio ambiente. Assim, o curso de Apicultor, atua na formação de um profissional capaz de executar a implantação e o manejo de apiário para o beneficiamento e comercialização de mel, própolis, geléia e cera.

"O que  esperamos neste evento é que os educandos saiam daqui aptos para o mercado de trabalho. Ele pode adaptar para  qualquer atividade. Pois, o programa capacita, tanto na área técnica com as atividades afins, quanto na parte de empreendedorismo. Ou seja, todos saem daqui realmente capacitados para o mercado de trabalho até montando o seu próprio negócio". Frisou o instrutor do curso.

"Desde já muito proveitoso estou empolgado e vou dá  o melhor de mim para que possa ser uma apicultora de sucesso". Citou Stephanny Nogueira, aluna do curso.

Iniciamos hoje o Projeto Despertar

Iniciou hoje a 3ª edição do Projeto Despertar. Foram selecionados 37 alunos e esteve presente quase todos sobre a recepção do gestor, Prof. Roberto de Araujo e o curso será ministrado pelo Prof. Adailson Antonio.

O objetivo é mostrar ao estudante como o empreendedorismo pode trazer novas perspectivas e ajudar a identificar oportunidades no mercado profissional para, quem sabe, futuramente, ele abrir seu próprio negócio. Com base nessas premissas, o SEBRAE do Rio Grande do Norte iniciou uma experiência que tem ajudado a transformar a vida de milhares de jovens alunos do Ensino Médio de escolas públicas pelo interior do estado. O Projeto Despertar é uma parceria do SEBRAE/RN com a Secretaria de Educação e Cultura do Governo do Estado do Rio Grande do Norte. A iniciativa nasceu em 2003. Hoje, mais de 100 escolas fazem parte do projeto, que já beneficiou cerca de 15 mil alunos com conhecimentos sobre empreendedorismo. O objetivo do programa segundo o SEBRAE é chamar a atenção do aluno para o empreendedorismo no cenário socioeconômico mundial e prepará-lo para oportunidades e desafios do mercado de trabalho O Despertar surgiu a partir de um levantamento realizado em todo o Sistema SEBRAE sobre experiências de sucesso em educação empreendedora.

Este curso tem uma carga horária de 96 horas/aulas, sendo 30h/a em sala de aula, presencial, onde será desenvolvidos as dinâmicas de grupos, aulas expositivas e vivenciais. 36 horas/aulas em campo, onde os alunos desenvolvem pesquisas de mercado, realizam contatos com empreendedores locais e visitam empresas objetivando conhecer as suas estruturas e funcionamento. E 30 horas/aulas para a feira do jovem empreendedor, que é o momento onde os alunos "vestem a camisa" de empreendedores, transformando em realidade, as ideias em oportunidades de negócios.

A conclusão do curso será em dezembro deste ano e será encerrado com a feira do jovem empreendedor, que nós da EEPJA denominamos de Feira do Projeto Despertar, feira esta, que foi muito bem conceituada nos anos anteriores.

Instituto é condenado em danos morais por impedir aluna inadimplente frequentar aula

SERRA DO MEL

O juiz Edino Jales de Almeida Júnior, titular da 1ª Vara Cível da Comarca de Mossoró, condenou o Instituto Brasil de Pesquisa e Ensino Superior - IBRAPES, ao pagamento de R$ 6.000,00 (Seis mil reais), a título de danos morais, a uma aluna do curso de Pedagogia (Pólo Serra do Mel-RN), por impedi-la de assistir aula por simples inadimplência em suas mensalidades.

Nos Autos da Ação nº 0000164-91.2009.8.20.0106, de nossa autoria, o magistrado entendeu que houve violação aos direitos da peticionante, após a oitiva de testemunhas e juntada de farta documentação, que comprovaram o abuso praticado pelo IBRAPES.

Fonte: Blog do Aldo

Festival Mais Educação segue até a próxima sexta

A Prefeitura de Mossoró, através da Gerência da Educação, realiza nesta semana a primeira edição do Festival Mais Educação. As atividades foram iniciadas na tarde de ontem, em cerimônia na Praça Cícero Dias.

A iniciativa apresenta o trabalho desenvolvido nas 29 escolas da rede municipal de ensino da zona urbana inseridas no programa, neste ano de 2012. De acordo com Iêda Chaves, gerente da Educação, a programação se estenderá até a próxima sexta (21), com apresentações de dança, canto, capoeira, teatro, exposição de pinturas em telas, entre outras.

O Programa Mais Educação (educação em tempo integral) tem como prioridade contribuir para a formação de crianças e adolescentes, de 6 a 14 anos, articulando diferentes ações em harmonia com o projeto pedagógico da escola.

“A ampliação do tempo, oportunidades e espaços possibilitados pelo programa qualificam o processo educacional e melhoram o aprendizado dos alunos”, declarou a gerente.

As apresentações são coordenadas pelos monitores das turmas e acontecem na Praça Cícero Dias, em frente ao Teatro Municipal, sempre às 16h.

Confira a ordem das apresentações.

 DIA 18

- Escola Municipal Raimunda Nogueira do Couto

Apresentação – Música Asa Branca.

- Escola Municipal Professor Antonio da Graça Machado 

Apresentação – Dança

- Escola Municipal Professor Francisco Morais Filho  

Apresentação – Ao som de Luiz Gonzaga.

- Escola Municipal Professora Celina Guimarães Apresentação –

Apresentação - Carimbó.

- Escola Municipal Raimundo Fernandes Apresentação –

Apresentação - O encanto da Flauta doce.

- Escola Municipal Rotary

Apresentação – Capoeira e Canto Coral.

- Escola Municipal Felício de Moura Apresentação

Apresentação – Dança e ritmo.

DIA 19

- Escola Municipal Monsenhor Mota

Apresentação – Xote das Meninas.

- Colégio Evangélico Leôncio José de Santana

Apresentação – Banda Fanfarra.

- Escola Municipal Marineide Pereira da Cunha

Apresentação – Exposição quadros/ roda de capoeira. 

- Escola Municipal Professor Antonio Amorim

Apresentação – Nosso jeito de dançar a África.

- Escola Municipal Alcides Manoel de Medeiros

Apresentação – Capoeira nossa gente.

- Escola Municipal Professora Dolores Freire de Andrade

Apresentação – Dança que quero.

- Escola Municipal Professora Niná Ribeiro Macedo de Rebouças

Apresentação – Pastoril.

DIA 20

- Escola Municipal José Benjamim

Apresentação – Poesia Mais Educação.

- Escola Municipal Professora Maria Elza Fernandes Sena

Apresentação – Capoeira e Canto Coral.

- Escola Municipal Dep. Maria do Céu Pereira Fernandes

Apresentação – No ritmo dos anos 60.

- Escola Municipal Senador Dinarte Mariz

Apresentação – Dança e ritmo.

- Escola Municipal Senador Duarte Filho

Apresentação – Vem dançar.

- Escola Municipal Ronald Pinheiro Neo Júnior

Apresentação – Oficina de dança.

- Escola Municipal Paulo Cavalcante Apresentação

Apresentação - Pout pourri.

DIA 21

- Escola Municipal Professor Manoel Assis

Apresentação – Maculelê – nossa raça e orgulho.

- Escola Municipal Professor Antônio Fagundes

Apresentação – Banda Fanfarra.

- Escola Municipal Dolores do Carmo Rebouças

Apresentação – Dançando os anos 60.

- Escola Municipal Francisco de Assis Batista

Apresentação – Xaxado.

- Escola Municipal Heloísa Leão de Moura

Apresentação – Grupo de Capoeira.

- Escola Municipal Professor Alexandre Linhares

Apresentação – Vem dançar.

- Escola Municipal Izabel Fernandes

Apresentação – Maculele Ecológico.

- Escola Municipal André Luiz

Apresentação – Aeróbica/Circus.

Fonte: Jornal de Fato

Projeto Despertar inicia amanhã na EEPJA

Lembramos aos nossos queridos alunos(a) que foram selecionados para o Projeto Despertar que, a aula inaugural sera amanhã, quinta-feira, dia 20 de setembro na sala de multimídia, a partir das 07:30 h na E E Pe José de Anchieta. 

Contamos com a presença de todos.

Professores da EEPJA conclui Curso de Informática

Os professores da E E Pe José de Anchieta concluiu no último sábado dia 15, o curso de informática que iniciou em Maio deste ano. O Curso realizado pelo NTE - Núcleo de Tecnologia Profissional em parceria com a 12ª Dired - Diretoria Regional de Eduação em nossa Escola. O curso foi trabalhado aos sábados não letivos na responsabilidade dos instrutores Lobato e Nerizete com os professores da EEPJA que estão em sala de aula. 

O nosso objetivo é capacitar e garantir  o acesso tecnológico através da informática e da internet dos nossos professores, para que os mesmos possam desenvolver melhor suas atividades laborais de forma mais dinâmica e atualizada com os nossos alunos, refletindo assim na melhoria do processo ensino-aprendizagem.

Os nossos professores dispõe de um notebook, uma sala de informática com acesso a internet, onde os mesmos podem utilizar para trabalhar com seus alunos pesquisas e projetos. Ainda temos a garantia da Secretaria Estadual de Educação que todos os professores da rede que estão em sala de aula receberão um tablet até o final do ano. 

E para encerrar este momento a equipe gestora/pedagógica realizou uma almoço de confraternização para simbolizar a harmonia da família EEPJA, parabenizar e agradecer a todos pela participação e empenho neste trabalho, desdes os professores/instrutores que vieram de Mossoró e os nossos que dispuseram em continuar aprendendo.

Na ocasião os professores se despediram da profª. Vera Araújo que aposentou-se na semana anterior.
A equipe pedagógica organizou uma mensagem de agradecimento a prof.ª Vera Araújo pela dedicação de 27 anos ao trabalho docente em nossa escola.
"Procuramos sempre trabalhar de forma harmônica, buscando parcerias e capacitação para nossos alunos e professores, estamos sempre desenvolvendo atividades extra-classes para enriquecer o currículo dos nossos mestres. Parabenizo aos professores pela participação e agradeço pela disposição de deixarem seus afazeres nos sábados e estarem se capacitando para dá o seu melhor aos nossos alunos". frisou o diretor da EEPJA, prof. Roberto de Araujo.
"Parabenizo a turma pelo entusiasmo e foi a turma mais participativa que trabalhamos até agora. E estamos a disposição de vocês, é só nos procurar no NTE". Citou o prof. Lobato.

Almoço de Confraternização

Profª Nerizete e Prof. Lobato

Homenagem a profª. Vera Araújo

Professor foi morto por R$ 90,00, dois celulares e um relógio

Prof. Carlos Magno Viana Fonseca

Tudo esclarecido. Os detalhes da morte do professor da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) Carlos Magno Viana Fonseca, ocorrida na noite do dia 20 de novembro do ano passado no Sítio Lagoa de Dentro, zona rural de Doutor Severiano, foram divulgados na manhã de hoje, 12, na sede da Divisão de Polícia do Oeste (DIVIPOE) em Mossoró. De acordo com o delegado regional de Pau dos Ferros Inácio Rodrigues, responsável pela investigação do caso, o professor foi morto por R$ 90,00, dois aparelhos de telefone celular e um relógio de pulso.

Inácio Rodrigues concedeu entrevista coletiva e na oportunidade apresentou à imprensa os dois autores do crime que já estão presos: Francisco Rafael Leite Mendes, 21 anos, natural da cidade de Encanto-RN, e Ivan Bueno de Souza Júnior, 18 anos, natural de Doutor Severiano-RN. O terceiro envolvido diretamente no latrocínio também já está preso e foi localizado pela polícia do Rio Grande do Norte com o auxílio da polícia de São Paulo, trata-se de Elias Tibúrcio Rodrigues, que está detido na cidade de Santa Bárbara do Oeste-SP.

Segundo Inácio Rodrigues, Elias será transferido para Mossoró na próxima segunda-feira. A escolta do preso será acompanhada pelo delegado titular da Divipoe de Mossoró, Oldilon Teodósio. Rafael e Júnior confessaram participação no crime, porém, ficaram jogando a responsabilidade sobre quem atirou no professor um para o outro. Mas, de acordo com Inácio Rodrigues o autor do disparo que atingiu o olho do professor Carlos Magno foi Rafael. A arma usada foi um revólver calibre 38, que já foi apreendido pela polícia.

Fonte: Gazeta do Oeste

Uern prepara programação especial para celebrar os 44 anos de existência

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) está em clima de festa pela passagem dos 44 anos da instituição, dia 28 deste mês. A entidade está desenvolvendo uma série de atividades, e o ponto alto das comemorações será a tradicional Assembleia Universitária, às 19h, no Teatro Municipal Dix-huit Rosado.

Haverá, na ocasião, entrega da Comenda Medalha da Abolição 2012 a personalidades que se destacam na Humanização da Saúde: médicos Cristina Scherzinger, Francisco José Cure de Medeiros e Jerônimo Rosado Cantídio.

Nos últimos dias, a Uern vem realizando vários eventos dentro da programação do seu aniversário, em Mossoró e outros campi, como em Pau dos Ferros, que sediou essa semana a XVI Semana Universitária do Campus Profª. Maria Elisa de Albuquerque Maia (Cameam).

A semana foi realizada de segunda-feira a sexta-feira, com as mais diversas atividades, como oficinas, minicursos, grupos de discussão, mesas-redondas temáticas e outras reflexões sobre o ambiente acadêmico e temas de interesse da sociedade.

Sexta-feira, em Mossoró, o Quarteto de Cordas do Conservatório de Música da Uern se apresentou no Espaço Cafezal, no Memorial da Resistência, dividida em duas partes: primeiro foi feito passeio pela música através de peças da Idade Média, dos períodos Barroco, Clássico e Romântico, com momentos didáticos sobre as obras eruditas e seus compositores.

No segundo momento, foram executadas peças diversas, como alguns temas famosos, passando pela música brasileira até a regional através do compositor Luiz Gonzaga, com a participação do prof. Gideão Lima ao piano.

Na sexta-feira, também houve colação de grau do curso de Medicina, às 19h, no Hotel VillaOeste.

Fonte: O Mossoroense

OBRIGADO PELAS 60 MIL VISITAS!!!

EEPJA E EMVRN JUNTAS NO DESFILE CÍVICO DE 7 DE SETEMBRO

As Escolas Estadual Pe José de Anchieta e  a Municipal Vila Rio Grande do Norte realizaram ontem, 7 de setembro, o maior desfile cívico do município de Serra do Mel.

Esteve à frente da organização do desfile cívico na responsabilidade da EEPJA, a profª Edna Marques, que além de professora da nossa instituição também é presidenta do grupo de Escoteiros Edinaldo Filgueira, fundado em 24 de março na nossa escola, fruto da parceria entre Secretaria de Estado de Educação e a União dos Escoteiros do Brasil.

Abrilhantou nosso desfile cívico 06 grupos escoteiros do município de Mossoró com sua banda marcial que puxou o desfile.

Na ala estadual se apresentou o trabalho escoteiro, as profissões, os Estados brasileiros, os pré-vestibulando e a fanfarra da EEPJA.

Na ala municipal, organizada pelas gestoras Cleide Azevedo e Ana Paula, apresentou e comemorou os 15 anos de fundação da Rede Municipal de Educação, onde homenagearam os professores, funcionários e equipe gestora-pedagógica desde os primeiros momentos até os dias atuais.

O largo da Praça Cortez Pereira foi o ponto de chegada das escolas onde foi cantado o hino da independência, o hino nacional e apresentada duas homenagens especiais: à profª Selena Faustino in memorian e ao prof. Braz Lino de Oliveira.

Esteve acompanhando o desfile cívico a Secretária Municipal de Educação – Milane Azevedo, onde levou sua palavra aos educadores, educandos e a comunidade serrana. “Parabenizo aos gestores prof. Roberto de Araujo e profª Cleide Azevedo, das escolas estadual e municipal pelo trabalho realizado em parceria e pelo belo desfile que pela primeira vez na história da Serra do Mel, as duas escolas realizam juntas. Parabenizo aos escoteiros da Serra do Mel e aos de Mossoró, aos professores, alunos e funcionários pelo empenho e a participação deste momento cívico”.

O gestor da EEPJA, prof. Roberto de Araujo também levou sua mensagem de agradecimento. “Quero nesta tarde apenas agradecer! Agradeço a todos os professores em nome da profª Edna Marques que alavancou a EEPJA para este desfile cívico, aos alunos pela participação, aos funcionários pela colaboração, aos grupos de escoteiros da nossa escola, aos escoteiros de Mossoró que veio abrilhantar nosso desfile, as fanfarras, enfim a todos. E expresso minha alegria nesta tarde, de vê nossa escola resgatando o desfile cívico que a mais de 15 anos não era comemorada por nós.

Independência do Brasil

A independência do Brasil, enquanto processo histórico, desenhou-se muito tempo antes do príncipe regente Dom Pedro I proclamar o fim dos nossos laços coloniais às margens do rio Ipiranga. De fato, para entendermos como o Brasil se tornou uma nação independente, devemos perceber como as transformações políticas, econômicas e sociais inauguradas com a chegada da família da Corte Lusitana ao país abriram espaço para a possibilidade da independência.

A chegada da Família Real Portuguesa ao Brasil foi episódio de grande importância para que possamos iniciar as justificativas da nossa independência. Ao pisar em solo brasileiro, Dom João VI tratou de cumprir os acordos firmados com a Inglaterra, que se comprometera em defender Portugal das tropas de Napoleão e escoltar a Corte Portuguesa ao litoral brasileiro. Por isso, mesmo antes de chegar à capital da colônia, o rei português realizou a abertura dos portos brasileiros às demais nações do mundo.

Do ponto de vista econômico, essa medida pode ser vista como um primeiro “grito de independência”, onde a colônia brasileira não mais estaria atrelada ao monopólio comercial imposto pelo antigo pacto colonial. Com tal medida, os grandes produtores agrícolas e comerciantes nacionais puderam avolumar os seus negócios e viver um tempo de prosperidade material nunca antes experimentado em toda história colonial. A liberdade já era sentida no bolso de nossas elites.

Para fora do campo da economia, podemos salientar como a reforma urbanística feita por Dom João VI promoveu um embelezamento do Rio de Janeiro até então nunca antes vivida na capital da colônia, que deixou de ser uma simples zona de exploração para ser elevada à categoria de Reino Unido de Portugal e Algarves. Se a medida prestigiou os novos súditos tupiniquins, logo despertou a insatisfação dos portugueses que foram deixados à mercê da administração de Lorde Protetor do exército inglês.

Essas medidas, tomadas até o ano de 1815, alimentaram um movimento de mudanças por parte das elites lusitanas, que se viam abandonadas por sua antiga autoridade política. Foi nesse contexto que uma revolução constitucionalista tomou conta dos quadros políticos portugueses em agosto de 1820. A Revolução Liberal do Porto tinha como objetivo reestruturar a soberania política portuguesa por meio de uma reforma liberal que limitaria os poderes do rei e reconduziria o Brasil à condição de colônia.

Os revolucionários lusitanos formaram uma espécie de Assembleia Nacional que ganhou o nome de “Cortes”. Nas Cortes, as principais figuras políticas lusitanas exigiam que o rei Dom João VI retornasse à terra natal para que legitimasse as transformações políticas em andamento. Temendo perder sua autoridade real, D. João saiu do Brasil em 1821 e nomeou seu filho, Dom Pedro I, como príncipe regente do Brasil.

A medida ainda foi acompanhada pelo rombo dos cofres brasileiros, o que deixou a nação em péssimas condições financeiras. Em meio às conturbações políticas que se viam contrárias às intenções políticas dos lusitanos, Dom Pedro I tratou de tomar medidas em favor da população tupiniquim. Entre suas primeiras medidas, o príncipe regente baixou os impostos e equiparou as autoridades militares nacionais às lusitanas. Naturalmente, tais ações desagradaram bastante as Cortes de Portugal.

Mediante as claras intenções de Dom Pedro, as Cortes exigiram que o príncipe retornasse para Portugal e entregasse o Brasil ao controle de uma junta administrativa formada pelas Cortes. A ameaça vinda de Portugal despertou a elite econômica brasileira para o risco que as benesses econômicas conquistadas ao longo do período joanino corriam. Dessa maneira, grandes fazendeiros e comerciantes passaram a defender a ascensão política de Dom Pedro I à líder da independência brasileira.

No final de 1821, quando as pressões das Cortes atingiram sua força máxima, os defensores da independência organizaram um grande abaixo-assinado requerendo a permanência e Dom Pedro no Brasil. A demonstração de apoio dada foi retribuída quando, em 9 de janeiro de 1822, Dom Pedro I reafirmou sua permanência no conhecido Dia do Fico. A partir desse ato público, o príncipe regente assinalou qual era seu posicionamento político.

Logo em seguida, Dom Pedro I incorporou figuras políticas pró-independência aos quadros administrativos de seu governo. Entre eles estavam José Bonifácio, grande conselheiro político de Dom Pedro e defensor de um processo de independência conservador guiado pelas mãos de um regime monárquico. Além disso, Dom Pedro I firmou uma resolução onde dizia que nenhuma ordem vinda de Portugal poderia ser adotada sem sua autorização prévia.

Essa última medida de Dom Pedro I tornou sua relação política com as Cortes praticamente insustentável. Em setembro de 1822, a assembleia lusitana enviou um novo documento para o Brasil exigindo o retorno do príncipe para Portugal sob a ameaça de invasão militar, caso a exigência não fosse imediatamente cumprida. Ao tomar conhecimento do documento, Dom Pedro I (que estava em viagem) declarou a independência do país no dia 7 de setembro de 1822, às margens do rio Ipiranga.

Por Rainer Sousa
Graduado em História

Fonte: http://www.brasilescola.com/historiab/independencia-brasil.htm

Federais e USP lideram o 1º ranking universitário

Este caderno traz o primeiro ranking de universidades brasileiras, uma iniciativa de avaliação sistemática do ensino superior no país.

Ao longo de oito meses, a Folha levantou dados de publicações acadêmicas e, com o Datafolha, ouviu centenas de cientistas e profissionais de Recursos Humanos para compor o RUF (Ranking Universitário Folha).

Nele estão representadas 191 universidades -que operam com pesquisa, ensino e extensão- mais 41 centros universitários ou faculdades, dedicados sobretudo ao ensino e onde há pouca pesquisa.

	Montagem com cadeiras feita no prédio da Faculdade de Economia e Administração da USP (Universidade de São Paulo)

A USP figura em primeiro lugar, seguida pelas federais de Minas (UFMG) e do Rio (UFRJ). Entre as instituições não universitárias destacou-se a ESPM, com a melhor formação em publicidade, único curso que a USP não lidera, considerando-se os 20 maiores do país.

Até então, o Brasil dependia de classificações globais ou, no máximo, continentais, que citam poucas instituições brasileiras e desconsideram características nacionais.

A metodologia geral do RUF foi criada pelo grupo liderado pelo cienciometrista (ciência que estuda a produção científica) da USP Rogério Meneghini, em conjunto com a Redação da Folha.

DESTAQUES

Dos quatro aspectos analisados na lista geral do RUF (pesquisa, ensino, reputação no mercado de trabalho e inovação), a USP apenas não é primeira colocada em termos de inovação, indicador que a Unicamp lidera.

Outro resultado que chama a atenção é a boa avaliação das escolas privadas pelas empresas. Entre as 15 instituições mais citadas como melhores por profissionais responsáveis por contratação, seis são pagas. Os cientistas têm visão diferente: só citaram uma particular, a PUC-Rio, entre as melhores.

Entre as dez primeiras universidades na lista geral, cinco estão no Sudeste; três no Sul, uma no Centro-Oeste e uma no Nordeste. A melhor universidade do Norte, a federal do Pará, aparece na 24ª colocação do ranking.

Informações como essas são importantes para orientar políticas públicas, alunos, professores e empregadores, pois mostram as instituições de destaque no país e as que estão com defasagem.

Países como EUA, China, Alemanha, Bulgária, Cazaquistão e Vietnã já fazem rankings nacionais.

O Ministério da Educação brasileiro faz uma avaliação de instituições, chamada de IGC (Índice Geral de Cursos).

A metodologia, porém, não prevê um ranking de instituições de ensino superior, apenas as classifica em grupos. O levantamento do governo considera a nota dos estudantes em uma prova (o Enade); a proporção de docentes com doutorado e as notas dos programas de pós-graduação.

Não havia, até agora, um indicador que abrangesse a visão do mercado de trabalho e a produção científica das instituições.

Fonte: http://ruf.folha.uol.com.br

EEPJA ENTREGA CERTIFICADOS

A E E Pe José de Anchieta, através de seu diretor, prof. Roberto de Araujo em parceria com o ex-aluno da EEPJA, hoje graduado em direito e especialista em direito da família, Dr. Aldo Araujo, pensaram e colocaram em prática o mini-curso Noções Básicas de Direitos. 

O mini-curso foi trabalhado no período de 20 de julho a 20 de agosto deste ano. O público alvo foram os alunos do Ensino Médio matriculados e frequentes nas salas de aulas da EEPJA. O mesmo foi formatado em 08 encontros onde foi abordado os conteúdos na grade curricular abaixo:

Direito Constitucional I (Estrutura do Poder Judiciário) - 2 horas/aula;

Direito Constitucional II (O Município) - 2 horas/aula;

Direito Constitucional III - 2 horas/aula;

Direito Penal I - 2 horas/aula;

Direito Penal II - 2 horas/aula;

Direito Eleitoral - 2 horas/aula;

Direito do Consumidor - 2 horas/aula;

Direito Civil (Família) - 2 horas/aula

Na noite da última terça-feira - 28/08, os alunos concluintes do mini-curso, o instrutor Dr. Aldo Araujo, o gestor da EEPJA, prof. Roberto de Araujo, a coordenadora pedagógica da EEPJA, profª. Meire Fernandes e o convidado especial da turma, o jovem estudante de administração Moabe Soares, se reuniu para confraternizar e simbolizar a importância daquele momento para a vida de cada estudante e para a nossa instituição.

O diretor, prof. Roberto fez abertura da confraternização, parabenizando a todos os alunos, que com todas as dificuldades encontradas conseguiram concluir mais um módulo de conhecimento na formação educacional. 

A coordenadora pedagógica, profª Meire Fernandes, parabenizou aos alunos pela participação deles no mini-curso e parabenizou também a atitude do gestor em está buscando parcerias para ajudar na formação dos alunos da EEPJA. 

O estudante de administração Moabe Soares, falou da sua experiência em ter cursado dois períodos da faculdade de direito e ter percebido a tempo que este curso não tinha o seu perfil e migrou para faculdade de administração. Ainda frisou: "Se quando estudei nesta escola tivesse tido a oportunidade que vocês hoje estão tendo, eu não teria iniciado a faculdade de direito, portanto, este mini-curso de Noções Básicas de Direitos servem para que vocês reflitam se querem estudar nesta área ou se você não se identifica com esta profissão."

O instrutor, Dr. Aldo Araujo, falou descontraído dos temas polêmicos que ajudou a turma a refletir e a crescer durante o trabalho. Parabenizou a turma pelo nível de participação e de discussão nos temas propostos na sala de aula. Agradeceu aos alunos, a direção da escola pela parceria e se colocou a disposição para novos trabalhos. "Pois, hoje me sinto feliz e honrado em poder contribuir com a minha querida escola, pois esta escola já contribuiu muito com a minha formação educacional".

Após os agradecimentos, foi entregue os certificados do mini-curso e servido um coffee break a todos os presentes.